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BMFSFJ-Leitfaden-So sag ichs meinem Vorgesetzten

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Dieser Leitfaden will Sie dabei unterstützen, Elternzeit, Wiedereinstieg und flexible Arbeitsmodelle gemeinsam mit Ihren Vorgesetzten zu planen und zu organisieren. Welche Vorschläge kann ich einbringen? Was sind meine Rechte? Wie sollte ich mich auf das Gespräch vorbereiten? Auf diese und viele andere Fragen finden Sie im Leitfaden Antworten.


11.01.2013 | pdf | 1.5 MB | Bewertung: SternchenSternchenSternchenSternchenSternchen (445)

Brandenburg - ein Land für Familien

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Die Verbesserung der beruflichen Chancengleichheit von Frauen und Männern ist ein erklärtes Ziel im Operationellen Programm des Landes Brandenburg 2000-2006. Als eine der wichtigsten Unternehmungen wird hier die Schaffung bzw. der Erhalt von grundlegenden infrastrukturellen Voraussetzungen der Erwerbstätigkeit sowie der Mobilität von Frauen und der Vereinbarkeit von Familie und Beruf (Kindereinrichtungen mit bedarfsgerechten Öffnungszeiten, flexible Arbeitszeitformen u. ä.) benannt.


17.03.2008 | pdf | 1.8 MB | Bewertung: SternchenSternchenSternchenSternchenSternchen (768)

Der Absolventenjahrgang 2000/2001 fünf Jahre nach dem Hochschulabschluss

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Der vorliegende Bericht enthält einen Überblick der Ergebnisse der zweiten Befragung des Hochschulabsolventenjahrgangs 2001. Im Zuge der seit 1989 regelmäßig durchgeführten Absolventenbefragungen wurde dieser Jahrgang nach der Erstbefragung im Jahr 2002 im Winter 2006/07 erneut befragt. 5.426 Hochschulabsolvent/inn/en haben an dieser zweiten Befragung teilgenommen; das entspricht etwa zwei Drittel derjenigen, die an der ersten Befragung teilgenommen hatten, und drei Viertel derer, die mit dem zweiten Fragebogen überhaupt erreicht werden konnten. Die Stichprobe enthält damit 3,3 Prozent der Grundgesamtheit der etwa 165.000 Hochschulabsolvent/inn/en des Jahrgangs 2000/01. Die Zusammenfassung enthält die aus wichtigsten Ergebnisse zum Übergang in die beruflichen Tätigkeiten (Kapitel 2), zu Merkmalen der beruflichen Situation etwa fünf Jahre nach dem Studienabschluss (Kapitel 3), zu den beruflichen Erfahrungen und Zukunftsperspektiven (Kapitel 4), zum Übergang in die Promotion, Stand der Promotionsvorhaben und Erfahrungen in der Promotionsphase (Kapitel 5), zu der Teilnahme an hochschulischer und außerhochschulischer Weiterbildung (Kapitel 6) sowie der Wichtigkeit verschiedener Fähigkeiten und Kenntnisse für die ausgeübte berufliche Tätigkeit (Kapitel 7)


23.07.2008 | pdf | 1.5 MB | Bewertung: SternchenSternchenSternchenSternchenSternchen (704)

Deutschland im Umbruch

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Vielfalt und Ungleichheit stellen heute die Institutionen des deutschen Produktions- und Sozialmodells vor neue Herausforderungen. Die Zusammenfassung wichtiger Ergebnisse des ersten Berichts zur sozioökonomischen Entwicklung in Deutschland wählt Befunde unter einigen wenigen Gesichtspunkten aus, die für eine gesellschaftliche Situationsdeutung zentral scheinen.


26.10.2006 | pdf | 189 KB | Bewertung: SternchenSternchenSternchenSternchenSternchen (696)

Die Rolle der Zeitarbeit in einem sich ändernden Arbeitsmarkt

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In den kommenden zehn bis fünfzehn Jahren werden in Deutschland die Bedingungen für die Zeitarbeit ambivalent sein. Einerseits steigt ihre Bedeutung, andererseits wächst mit ihrer Bedeutungszunahme der Widerstand, den Gewerkschaften sowie Teile der Politik gegen sie leisten.


03.03.2008 | pdf | 328 KB | Bewertung: SternchenSternchenSternchenSternchenSternchen (254)
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